理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹
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《小学语文单元整体教学理论与实务》首发式暨出版座谈会在京举行

人民网北京9月30日电 近日,由人民教育出版社和叶圣陶教育思想专业委员会结合主办《小学语文单元整体教学理论与实务》首发式暨出版座谈会,在清华附小商务中心区试验小学举办。

《小学语文单元整体教学理论与实务》首发式暨出版座谈会由人民教育出版社文化教育室主任、叶圣陶研究会副秘书长、叶圣陶教育思想专业委员会主任刘立德先生代表主办单位致辞,由人民教育出版社文化教育室副编审、叶圣陶教育思想专业委员会秘书长胡兰江女士主持。为了更好地推进教学改革,让更多一线教师了解单元整体教学的理念与实践经验,还邀请到了北京师范大学教务处处长、中国高等教育学会语文教育专业委员会理事长郑国民先生,北京大学中文系副教学汪锋先生等亲临现场。

刘立德先生向大家介绍了《小学语文单元整体教学理论与实务》这本书的写作及出版过程,深入地交流了阅读这本书之后的感想,以及对小学教育、语文教学所发生的新想法,充足确定了这本书的学术价值与现实意义。第一,本书是李怀源老师对小学语文教育事业深情绪悟和深入思考、勇于实践的结果。第二,本书集中阐释了小学语文单元整体教学法的理论体系和操作体系。第三,本书弘扬了叶圣陶先生的语文教育思想。

郑国民先生说:“这本书是李怀源老师几十年把对小学语文教学的深刻思考的出现,也应该是自己在教学实践的近十年中不断完善、思考的过程。怎么把一个整个单元的内容进行整合?在实施的过程中,从我们教育的方式进行整合。让我们的学生在有兴趣的,可以自主愿意探索的气氛当中去阅读、交换,无论是口头仍是书面的,然后去抒发,再去浮现出他本人的这种学习的成果,在这个过程当中完成他的识字写字,完成他的写作、阅读、口语交际。而不是像我们老是把一些东西碎片化的处置。”

汪峰先生说:“李怀源老师组织探讨,一方是专家,另外一方是一线名师,上下没有高低之分,是两面联合的问题,他在这方面做的非常好。他在自己实践的时候,总是在琢磨,什么东西支撑这些东西放在一个单元,哪些单元放在一起组合起来成为一个怎样的课本,这是他老追问的问题。他依据剖析讲道理,一线老师愿意听,专家也认为有道理。”

发布会上本书作者李怀源老师谈及了这本书的写作过程,并通过《小学语文单元整体教学理论与实务》一书为大家介绍多年来的理论探索和实践研究的最新结晶。作为李怀源老师中心教学团队中的成员,吴超老师、韩笑老师、刘美佳老师分离从单元整体教学构造、单元整体教学功课系统、单元整体教学过程为大家分享自己的教学经验和教学迷惑,从而为大家介绍了单元整体教学的育人模式与育人价值。

据懂得,《小学语文单元整体教学理论与实务》是著名特级老师李怀源及其团队十余年实践摸索和实际研究结果的最新结晶。该书集中反应了小学语文单元整体教学流派的思维智慧,全面体现了从整体教导到整体课程再到整体教学的根本框架体系。该书收入了六个单元的教学实录,从中读者能够看出单元整体教学在不同年级的实行样态。

(责任编辑:五峰实验中学)
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