理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹
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中国科学院大学“科教融合”走在前列

  超过1/3的院士在这里担负研究生导师,全国一半以上的先进大科学装置为学生提供科研实践平台……记者日前懂得到,中国科学院大学(国科大)瞄准国家创新人才高地,不断深入“科教融合”建设,形成了特点鲜明的创新人才培养机制。

  中国科学院副院长、国科大校长丁仲礼介绍,作为“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承当者,国科大近年来充散发挥中国科学院的整体优势,在组织架构、学科建设、师资队伍、科研平台、人才培养机制以及国际化办学等方面均获得显著效果。

  目前,国科大形成了深度科教融会的“两段式”研究生培育模式:研究生在国科大集中学习基本课程,并接收根本实验技巧训练;基础课程学习停止后到导师所在的研究所进行科研实践,在导师的言传身教下发展研究工作、完成学位论文。

  2014年起,中科院鼎力推进研究所承办国科大学院,由知名学者担任院长,增进大学与研究所在治理体系、师资队伍、培养体系、科研工作等方面进一步高度融合。截至2017年7月,国科大已组建了26个科教融合学院,共有86个研究机构参加承建。

  同时,国科大共有3000余名专任老师;在岗研究生导师11721名,其中两院院士283人,“千人方案”入选者205人,国家出色青年科学基金取得者933人。

  从世界最大单口径射电望远镜到“科学号”科考船,从我国首个暗物质粒子探测卫星到亚洲首个生物平安等级最高试验室,据介绍,国科大拥有散布在中科院属各研究所的3个国家实验室、77个国家重点实验室、189个中科院重点实验室、30个国家工程研究中心(实验室)以及众多国家级前沿科研项目,为学生造就供给了世界一流的科研实际平台。(记者董瑞丰)

(责任编辑:五峰实验中学)
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